房承富

● 多媒体对高中化学课堂的创新

由于高中化学知识的理论性和实践性都较强，仅借助传统的教学方法，很难使学生清楚明了，而运用多媒体能够把枯燥的课堂变得更加生动，把生涩难懂的化学知识变得更加简单。

1.刺激感官，激发学生兴趣

多媒体能将声音、图像综合运用，这种运用比传统的单纯讲授更能吸引学生的注意力，从感官刺激上激发学生学习的兴趣，从而能够促使课堂教学效果更好地实现。

2.加大信息量，提升教学效率

多媒体的教学手段是一种多维的信息传递方式，通过这种方式，能够更好地将信息生动形象地传递给学生。有时一段文字才能说明的内容通过一张图片就能够说明，从而增强了信息传递的广度和宽度。

3.理解重点难点，达到良好的教学效果

在化学课堂上，存在着很多让学生难以理解的地方，如一些抽象的化学原理、化学概念，多媒体教学方式能够将抽象的东西具体化，从而帮助学生理解化学知识，达到良好的教学效果。

● 多媒体在高中化学教学方式上的突破

多媒体的运用对于化学课堂教学水平、教学效果、教学质量的提高具有巨大的促进作用。在高中化学教学上，运用多媒体是对传统教学方式的一种突破。具体来讲，多媒体在高中化学教学课堂上的运用表现在以下几个方面。

1.创设情境，增强趣味性

对于一些用语言难以解释的内容，通过多媒体创设出一定的情境，既能够帮助学生理解，又能够增强化学课堂的趣味性。……