于洪淼

摘 要：英语学科对学生很重要，在第一节课上，教师要用各种方法激发学生的学习兴趣，培养自信心，教会学生学习方法。“授之以鱼不如授之以渔”说的是教给人知识，不如教给人学习知识的方法，为学生的终身学习和发展打下基础。

关键词：学习 兴趣 信心 方法

【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216（2015）02B-0066-01

我们都知道基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下基础。因此，第一节课我是这样做的。

一、激发学习英语的兴趣，消除学生对英语的神秘感，树立信心

布鲁纳说：“对学生最好刺激，乃是对所学教材的兴趣。”英语教学过程本来就是一个寓教于乐的交际活动过程。我一进入课堂就用英语打招呼，接着我用流利的英语介绍自己，最后拿起准备好的道具商标、产品说明书和学生的学习用具用英语解释。让学生感受到英语的气氛，激发学习兴趣。英语对蒙语授课的学生来说是第三门语言，看着英语课本上面一个个符号，并想到将来就要学习这些神秘的符号时，心里会对英语产生一种神秘感。……