李全祥

【摘 要】在小学教学体系中体育教育是非常重要的一门教育学科，同时也是学校学科教育的一个重要组成部分，尤其是最近几年由于国家教育部门也发现了我国体育教育存在的问题之后，体育教育被提高到了一个前所未有的高度，国家对学生的体质健康提出了明确的要求和标准。早在建国初期我们国家就提出了培养德、智、体、美、劳全面发展的人才培养机制，但是随着社会的发展需求和变化，体育教育在发展的过程中并没有按照当初的发展愿望而发展，理论与实践出现了很大的偏差。这主要是因为我们国家在建国知识型人才极度匮乏，为了缓解这一症状国家在选拔人才机制上出现了较大的漏洞。体育这一重要学科逐渐被边缘化，体育专业化教育与很多学生脱离了关系，这种病态的发展趋势一直从小学延伸到了高中以至于大学。学生体育素质逐年下降，身体素质的发展与智力发展严重失调。本人就现在农村体育现状存在的问题和看法发表如下看法。

【关键词】体育课程；环境因素；智力发展；教学改革

一、现阶段农村学校体育教学存在的问题

1.人才选拔机制对农村体育教学的影响

在我国广大的农村生活条件相当艰苦，很多学生很家长都把考大学做为跳出农门的唯一选择。在农村人眼里只有考上大学，才是他们摆脱农民身份的正确出路。在农村孩子们的心中，一直流传着这样的顺口溜：“学好数理化，走遍天下都不怕。……