马可

【摘 要】广播电视编导专业近年来面临着毕业生同质化严重、就业率持续走低等困境。旧的人才培养模式已经不再适应新的行业需求，对这一专业的教学改革迫在眉睫。为了实现改革的突破，可以从了解业界需求入手，以项目化的实践方式促进实践教学，并需要勇于对自身进行审视与变革。

【关键词】广播电视编导；教学改革；职业素养；项目化；一专多能

广播电视编导专业是近些年逐渐兴起的一门新兴学科，不但很多艺术院校开设了这个专业，许多普通院校也积极筹备并组织开办。对于一个学科来说，广泛的招生意味着更高的社会认知度，这并不是件坏事；然而当这个学科并没有形成成熟有效的“招生——就业”机制的时候，问题就会慢慢浮现。据教育部高教司在其官方微信上公布的消息，广播电视编导专业已成为近两年就业率较低的专业。

广播电视编导原本是一个就业指向非常明确的专业，即主要为各级各类广播电视机构培养专门人才。但是我国的广播电视业并非一个完全开放的商业领域，因此即使它的发展十分迅猛，但依然不能消化每年数量庞大的广播电视编导专业的毕业生，使得这一专业呈现出较为明显的供过于求的状况。特别是对于二本及以下的非艺术类高校而言，这一专业的设置起步一般较晚，成熟的就业渠道还未形成，毕业生的就业压力尤其突出。但这并不意味着这些毕业生就无法找到合适的工作，更不意味着广播电视编导这个专业的失败。……