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寻找班级最美少年

2015-01-13高红军

课程教育研究·下 2014年6期

高红军

【摘要】本篇文章真实记录了一次主题班会的全过程,班会以访谈形式对班里的两位贫困生的事迹进行了引申和挖掘,其结果引起了全体学生的共鸣。内容真实感人,教育意义深刻。

【关键词】爱心 捐助 催人奋进 铭记 感动 眼泪 羡慕 奉献

【中图分类号】G635.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)6-0240-01

主持人:各位老师、各位家长、全体同学大家好!

初三(4)班"寻找最美少年"主题班会现在开始。说到最美少年,大家一定会想起中央电视台举办的《 寻找最美孝心少年》颁奖典礼,现在就让我们收看关于高雨欣的片段……此时此刻大家可能已经感受到她的孝心、责任心感动了千千万万的中国人。同样在我们班也有许多感动人的最美少年,现在有请爱心使者代表杨亚运同学上场,大家欢迎!

主持人:杨亚运同学,记得在本学期学校组织的爱心捐助活动中,大家都是3元5元,你一下子拿出100元来捐助,请问你为什么要捐这么多?你为什么不从中给自己留一部分买点小吃喝什么的?

杨亚运:我的家里一直比较贫困,生活在贫困的家庭,我能深刻的体会到一个因经济困难而面临辍学的学生是多么的需要大家的帮助。至于说买点吃喝什么的,这虽然在我们同学中,是司空见惯的事。但我不会,因为我挣钱确实不容易。

主持人:哦,那钱原来不是你向父母要的,是你自己挣的。我们班同学都知道,不仅这次你捐的多,每次捐款你都是最多的,那些钱都是你挣的吗?你能舍得捐吗?

杨亚运:是我挣的,因为每年假期,我都打工。

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