李延瑰

【摘要】在我国钢琴教育中成人钢琴教育占重要成分，由于许多成人学习钢琴起步较晚，前期系统训练不强，因此对待这一群体不能机械照搬儿童钢琴教育方法，应针对成人钢琴教育的特征，研究出一套有效而系统的教学方法，以推动钢琴在我国各群体中的普遍发展。

【关键词】钢琴教育 成人 分组教学 弹奏方法

【中圖分类号】G718.6 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）6-0211-02

钢琴一直被赋予很高的乐器地位，被称为"音乐王冠上的明珠"。无论是在音响、音域还是音色上，钢琴都体现出灵活多变、内涵丰富的特征。与其他乐器相比，钢琴的自然弹奏姿态和固定音高是更容易被人们接受的。针对儿童的钢琴辅导机构有很多，但怎样满足成年钢琴学习者的需要呢？成年人学习钢琴有他们的特殊之处，无法直接运用少年儿童教学法，本文将以此作为讨论要点，进行分析说明。

1成人钢琴教学要注重成年人生理和心理特点

由于生理原因，成年人灵活性较差，尤其是手的灵活性，这无疑给钢琴学习增加了难度，但成年人思维能力和克制力更强，学习更加刻苦主动。在教学中应把握这一特点，采取循序渐进，由易到难的方式教学，通过理论课题讲授钢琴演奏技术，充分发挥成年学生理解能力的优势。讲授过程中，首先对新课题进行理论讲解和示范操作，确保学生能够理论与实践结合，加深理解。其次，在布置任务时，要有针对性，采用各个击破的方式来逐渐攻克较难的练习曲和乐曲。……