张凌燕

【中图分类号】G455 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）6-0067-02

众所周知，青少年是祖国的未来，民族的希望，实施素质教育的今天，中小学生的成长不仅需要来自学校和家庭方面的思想教育、品质教育、知识教育，更需要一些亲自动手、动脑，源自生活、社会、自然方面的实践活动，学校教育和家庭教育并不是教育的全部，走入社会和生活、面向大自然的综合实践活动教育才能有效地提高中小学生的整体综合素质，才能保证为社会主义建设输送优秀的后备人才。正所谓"百年大计在树人，综合实践育栋梁。

本人在指导学生综合实践活动的过程中深切体会到了综合实践活动在学生发展中的重要作用：

一、"综合实践活动"使学生明确学习目的，有效地调动学习的积极性和主动性

综合实践活动的特点，往往是针对一些现实存在的问题，进行分析探究或给予解决而进行的研究活动，所以每次活动都有一定的背景及现实意义。如我在2012年3月份开学时，留意到我校上学期末，各年级各班的英语成绩，发现及格率达到50%的班级没有一个，最高的也只有40%，最差的班级甚至达不到20%，部分同学只有二十几分、十几分，甚至是个位数，同学们整体学习成绩低，学习英语的积极性和气氛不好，随着知识的加深，掉队的同学如果没有努力或得到及时的帮助，只会更差甚至导致最终放弃。这是一种普遍现象，而且相当严重。因此，我就在八年级的一个班组织开展了《解决中学……