秦凤雯

【摘要】为了改变职中生学习数学的现状，提高学生的数学素质，分析探讨了在数学教学中加强应用教学的重要性和有效途径.

【关键词】数学素质 应用教学 应用意识

【中图分类号】G722.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）6-0045-02

数学是一门基础学科，是人类用来了解自然和社会，改造自然和社會的科学，是一门与未来社会的发展和人的生存关系十分密切的科学.面对如此重要的学科，我们当前职中生学习数学的现状是什么呢？相当多的学生不喜欢学习数学，感到数学枯燥无味，认为数学是考试时有用，考完试后无用的东西，与日常生活毫无联系.尤其在普及高中后，职中生生源差，其数学素质更是落后.这一现状从侧面反映了我们中学数学教学存在问题.为了改变这种局面，提高学生的数学素质，在数学教学中加强数学应用教学是一个很好的途径.

首先，加强数学应用教学能激发学生学习数学的兴趣.让学生在学习数学知识的同时不仅仅是懂得了一点点数学知识，而且能应用于日常生活中遇到的一些问题.引导学生运用已经学到的数学知识去解决这些问题，让学生认识到数学的应用价值，在体验解决实际问题的成功喜悦中感受到学习的乐趣，从而提高学生对数学的学习兴趣.在解决问题的过程中，学生更会感到自己知识的不足，这样就会形成强烈的求知欲望，会促使学生更好的主动的学习数学.

其次，加强数学应用教学也是培养新时代人才的要求.当今世界科学技术突飞猛进，对人才提出新的标准，新时代的人才不仅要有强大的学习能力，而且要有运用知识的能力；……