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浅谈我县学校开展“种廉行动”的策略

2015-01-13徐亦焕

新校园·中旬刊 2014年12期
关键词:实施策略

徐亦焕

摘 要:本文针对当前我县各学校廉洁教育现状,从学校廉洁教育的内容体系、三大行动、实施策略三方面来明确近几年我县学校廉洁教育的方向目标、路径方法、措施策略以及达到的预期效果。

关键词:廉洁教育;内容体系;三大行动;实施策略;成果前景

我县学校开展“廉政文化进校园活动”已有十年时间了。十年来,付出了诸多艰辛探索,也有点滴收获和成效。我作为天台县廉政文化进校园活动的联络者,看到的更多更远,想到的更多更深,所以面对已取得的硕果,在欣喜之余,更要推进廉洁教育的各项活动深入开展,让廉洁之花在我县各学校开得更旺盛、更绚烂!下面我就个人之见,谈谈近几年我县各学校开展“种廉行动”的策略。

一、当前我县学校廉洁教育活动现状

开展廉政文化进校园活动,培育师生廉洁意识,是学校加强党风廉政建设的必然要求。我县自2004年启动“廉政文化进校园”活动以来,着力培育廉洁文化。2008年,为打造“廉洁文化进校园”不同范式与精品,并辐射至全县中小学,我县全面启动廉政文化进校园示范点创建活动。2010年起,全面立体推进校园廉政文化建设,力求实际效果。但要深入推进廉政文化进校园活动,目前的现状还令人担忧。

1.教育效果欠理想

一些教师认为学校搞廉政文化建设是一种形式主义,往往把它和德育混为一谈。学生认识不到位,认为自己与廉政文化建设关系不大。加上许多家长对学校开展的廉政教育活动不理解,造成“学校花力气教育,回家一日全变样”的局面。……

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