王美玲

摘 要：自20世纪80年代中期高校体育教学改革后，体育选项课受到了高校学生和教师的喜爱。但是随着高校体育教学改革的不断发展，学生对体育选项课也逐渐了解，在实践教学中对体育选项课不够重视。本文主要分析普通高校体育选项课的现状，并提出几点对策。

关键词：高校;体育选项课;现状;对策

目前，我国高校教育改革的步伐不断加快，全国各地高校体育课程也在不断改革。在体育选项课的教学上，虽然不断改革和创新，但是仍然存在一些问题，如场地器材有限、体育教师匮乏、考试难度太大等。只有不断分析高校体育选项课的现状，才能提出更好的解决措施。

一、高校体育选项课概述

体育选项课是体育课的一种，通俗来说，体育选项课就是学生按规定选择体育课项目。词典中将学校体育定义为专项体育课，也就是为身体素质及体育基础都比较优秀、对一项运动偏爱的学生设定的体育课。这是在锻炼身体的前提下，根据学生爱好进行专一项目的体育训练和教学，不仅能够让学生锻炼身体，还能提高体育成绩。高校体育选项课以学校或教学行政相关部门为主体，学生被动选择体育项目，而专项体育课则以学生的基础好为前提，提高某项运动的能力。如今大学体育教学中，体育课已经得到学校、社会及教育部门的高度重视，学生对体育课的兴趣也非常浓厚，体育项目包括健身、休闲和娱乐等各种形式。因此，目前体育选项课就是学生根据兴趣爱好选择的运动，可以选择一项或多项。……