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浅谈小学语文阅读教学中口语交际能力的培养

2015-01-13李敏

都市家教·下半月 2014年11期
关键词:语文阅读小学

【摘 要】在小学的语文阅读的教学中口语交际能力的培养是重要目标之一。随着社会的发展进步,口语交际能力的显得尤为重要,随着小学课改,对口语交际能力的要求也越来越高。小学语文阅读是培养学生口语交际能力的有效途径,所以教师要采取合适的方法,将口语交际能力的培养融入到语文阅读教学当中,以培养学生扎实的口语交际能力。

【关键词】小学;语文阅读;口语交际能力

随着小学新课标的改革,小学教育越来越重视口语交际能力的培养。培养学生的口语交际能力是社会发展对学生提出的新要求,这样有助于培养学生的表达能力,有助于形成学生的良好气质。小学语文阅读教学是小学语文教学用时最长的部分,也是提高学生口语交际能力的最重要手段,因此教师应该注意培养学生的口语交际能力。

一、小学生口语交际能力培养的重要性

1.对学生进行口语交际能力培养是社会发展的必然要求

随着社会的不断发展,信息传播越来越快,信息的及时输送在这一过程中尤为重要。而人与人之间的口语交际是信息传播最便捷的也是最重要的渠道。人们之间的交往组成了丰富多彩的社会活动,在这个过程中口语交际能力是基础,口语交际能力的好坏直接影响了人们之间的人际关系,因此必须重视口语交际能力的培养。社会的发展进步离不开那些表达能力强、交际能力强的人,这样的人才能更好的适应社会。……

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