宁运康

摘 要：新课改背景下的初中数学课堂不再是封闭的知识集中训练营，不再是单纯的知识传递，课堂上我们的学生自主学习，合作探究，思维得以飞扬，灵感得到激发，我们的课堂越加变得春光灿烂，精彩纷呈。本文探讨了合作学习模式在初中数学教学中的应用。

关键词：合作学习模式；初中；数学教学；应用

合作学习的模式对于初中数学教学而言具备了重大的意义。在新课程改革的背景下，合作学习必然是一个非常重要的教学方式，它不但是学生学习方式上的一种升华，更能够有效地锻炼学生各方面的能力，促使学生得到全方面的发展。

1 初中数学教学中合作学习应用的作用

新课程标准的实施对初中数学教学有了新的要求，对学生的合作精神的培养就比较重要，合作学习模式在初中数学教学中的应用能在学生和老师间以及学生和学生间的交流提供空间，为学生的学习创造更为融洽的环境，能够让初中生意识到合作学习的重要性，只有将所学的知识和其他人进行互动交流才能更好的将所学知识的意义得以体现。合作学习模式的应用还对初中数学的教学模式起到了改良的作用，其倡导学生和老师以及学生间等频繁多边的互动，让教学的氛围能轻松的呈现，有利于教学效果的最优化实现，不仅如此，在教学的功能完善方面也有着重要的促进作用。

2 合作学习模式在初中数学教学中的应用

1、 扩大合作学习的内容