马印普　齐永胜　周梅

摘 要： 实践教学是独立学院全面实现人才培养目标的一个重要环节。提高实践教学质量，对实践教学的方式、方法进行改革创新，对实践课程教学过程进行有效监控，使得实践课程的意义在人才培养过程中得到最大体现，是完善实践课程教学理念、方法，最终提高实验实训教学质量的关键。本文重点讨论独立学院实践课程教学质量监控体系构建的必要性、基本原则，并对实践课程教学质量监控体系进行立体构架，以期对提高、完善独立学院实践课程教学质量监控体系有理论指导意义。

关键词： 独立学院 实践课程 教学质量监控体系

在教育部应用技术大学建设的伟大号召下，独立学院正面临体制转型的历史选择，培养具备创新能力、具有较高综合素质和职业素质的技术技能型人才对于独立学院存在、发展意义重大。这就意味着在课程体系中，对实践课程的重视程度必须予以提高，实践教学质量决定技术技能型人才质量水平。实践教学在培养学生动手能力、创新能力、环境适应能力、团队精神、职业操守等方面具有理论教学无法比拟的重要作用。随着社会对人才需求的变化，技术技能型人才的培养越来越重要，各独立学院通过不断加强实验室、实验、实训基地建设，使实践教学条件得到极大完善。如何掌握有效的实践教学方法，如何对实践课程进行有效评估、管理、考核等对提高实践教学质量来说意义重大。……