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民族院校动物科学专业产学研合作人才培养途径研究

2014-12-25夏广军金一李成云张敏

吉林农业·下半月 2014年12期
关键词:人才培养

夏广军+金一+李成云+张敏

摘要:产学研合作教育是一种教育思想,也是一种教育模式,是培养高素质创新人才的有效途径。本文概述了产学研合作对动物科学专业人才培养的作用,探讨了动物科学专业产学研合作人才的培养途径。

关键词:动物科学专业;产学研结合;人才培养

基金项目:延边大学教育科学规划课题《地方民族院校动物科学专业产学研合作培养创新人才的研究与实践》(GJ20120012)

中图分类号: G64                            文献标识码:  A                            DOI编号: 10.14025/j.cnki.jlny.2014.24.0079

产学研合作教育是高校培养创新人才的重要的途径,是高等教育改革发展的必然趋势。产、学、研是三种不同的社会性活动。产的任务是创造物质财富,提高经济效益,它遵循的是市场经济的规律,追求的是利润最大化。研的任务是创新科技成果,遵循的是创造性思维活动规律,追求的是认识世界与改造世界。学的任务是培养人才,遵循的是教育规律,追求的是最大限度地提高教育质量。就人才培养而言,发挥三者在人才培养方面的优势,实现学校教育与生产、科研实践有机结合是动物科学专业创新人才培养的重要途径。

1 产学研合作对动物科学专业人才培养的作用

目前,我国的复合应用型人才培养,特别是学生实践能力与创新精神的培养尚未形成一套成熟的模式。作为复合应用型人才培养的主要渠道的产学研合作教育也只停留在点或环节上,即实践环节,培养目标仅以实践能力培养为主。产学研合作教育是一种即适合培养学术型人才,又适合培养应用型人才的模式,是高等教育改革的一种大趋势。……

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