辅导员工作中班级干部的培养与研究
2014-12-18高亚丽
文教资料 2014年24期
关键词:培养方法
高亚丽
摘 要: 当前,班级组织在高校中依然是学生管理的最基层组织,班级学生干部在整个高校学生干部队伍建设和学生工作开展中的意义重大。班级学生干部既是广大学生的代言人,更是辅导员开展班级工作的得力助手。本文针对班级干部在学生工作中的重要作用,结合工作实际,指出目前班级干部培养中存在的一些问题,并在此基础上提出若干班干部培养的指导原则和具体的实施策略。
关键词: 辅导员工作 班级干部 培养方法
高校学生干部是学校管理部门联系学生的桥梁和纽带,是高校学生工作的基础力量。高校学生干部主要包括党团组织兼职学生干部、各级学联和学生会干部、学生社团干部、班级干部[1]。班级是在学年制条件下学校对大学生实行管理的基层组织。班级学生干部可以说既是广大学生的代言人,更是辅导员开展班级工作的得力助手,在整个高校学生干部队伍建设和学生工作开展中的意义重大。
一、当前班级干部培养中存在的若干问题
班级干部是一个班级的管理者、服务者,是班级各项工作的承担者和实施者,是班级的核心和灵魂。高校班级干部可以说是大学生群体中相对稳定、相对成熟的优秀群体,他们更富有工作热情、积极向上、有理想、有目标,但他们是大学生中的普通一员,具有普通大学生所具有的缺点和不足,在班级工作中存在功利性和盲目性。具体来说,存在如下问题:
1.工作态度不端正,存在功利主义思想。……
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