张青彩

摘 要：大学生职业发展与就业指导是为学生未来职业发展良好奠定基础的重要课程。专题式教学要注重培养学生职业发展所需的核心能力，明确职业发展目标，合理安排课程教学，并注意提高专兼职教师队伍整体素质，从而提高教学效果。

关键词：职业发展；教育；专题教学；思考

根据我国就业形势的变化，大学生职业发展教育正呈现新的需求。如何用有效的教学方法和手段提高大学生就业指导课程教学的实效性，做好大学生职业发展教育，有针对性地解决学生毕业后的就业问题，是目前各大高校都在不断探索的问题。南阳理工学院就大学生职业发展与就业指导课程实施了专题式教学，取得了一定效果。

一、培养核心能力，明确职业发展目标

1.培养大学生职业发展所需的核心能力。目前，高校毕业生普遍存在职业目标不明确、就业期望值过高、职业素质与工作岗位技能要求不适应等突出问题。究其原因，是由大学生缺乏职业目标引导、职业规划执行力不足所造成的。因此，大学生职业发展所需的核心能力是职业目标实现的管控能力。采用专题式教学，可以针对大学生的核心能力设置专题和实践指导项目，有利于解决就业指导课程教学中实用性不强的问题。

2.明确大学生未来职业发展目标。职业发展教育采用全程化专题式教学，既能让学生明确自己未来的职业发展目标，又可为该职业目标的顺利实现采取相应的措施和手段，从而合理设计大学期间的学习与生活。……