温翠平

班级中看似不起眼的小事，也能折射出深奥的教育思想，班主任工作要认真执著，对每件事情都要认真反思、总结，才能不断进步；班主任工作中没有小事，对任何一件事情，都要认真对待。现将自己对如何做好小学班主任工作的想法总结如下：

1.班主任要用心爱学生，有亲和力

爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要爱学生。“感人心者，莫先乎情”。工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚地关心孩子，热心地帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当我真诚地付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱。

亲和力，是建立师生感情的关键，首先，要语言美，语言是教师传输信息的主要载体，直接影响亲和力的强弱，所以对学生讲话，要亲切，一句机智幽默的话语，有时会化干戈为玉帛；一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。其次，仪态美，巴特尔说：“爱和信任是一种伟大而神奇的力量，教师载有爱和信任的眼光，哪怕是仅仅投向学生的一瞥，幼小的心灵也会感光显影，映出美丽的图像……”所以，仪表、眼神、动作等仪态，虽然无声，作用却非常神奇，鼓励和赞赏的眼神，提醒或刻意制止的目光，真诚的微笑，大方自然又亲切的动作，有时胜过苦口婆心的批评和劝说，学生感到老师就生活在他们中间，从而大大缩短师生心灵间的距离。再次，人格美，“教师的人格是教育工作的一切”，对学生来