【摘要】随着计算机的普及，社会对行业化、专业化的计算机人才需求增大。它既为中职计算机专业的发展提供了良好机遇，也对中职计算机教学提出了更高的要求。中职学校培养的是具有一定职业技能的中、初级人才，计算机专业教学只有不断创新才能满足El益变化的就业市场对人才的素质要求。本文针对当前计算机专业教学现状，结合当前社会发展需要，提出了解决中职计算机专业教学中存在问题的几点建议。

【关键词】中职学校;计算机教学;现状及对策

一、中职学校计算机教学的现状

当今社会，对人才的要求，除了掌握专业技能，还须具备相应的计算机操作应用能力。计算机发展的速度很快，与之相应的计算机应用教育就显得相对滞后，与社会的需求有一定的差距。中等职业教育的计算机专业教学，应该是为社会培养计算机应用人才的重要渠道。那么，中职学校计算机专业教学的现状却并不容乐观。

首先，中职学校学生计算机能力欠缺。大学和普通高中实行扩招以来，中职学校的入学门坎更低了。所以，中职学校招来的学生，文化课基础相对较差。更不乐观的是，许多学生的学习兴趣、主动性、积极性不高，不少学生抱着混日子混文凭的想法行走在中职校园。另外，还有一个值得注意的现象是，中职学生中，农村孩子占一大部分。相对而言，目前农村乡镇中学计算机教学设施尚不完备，有些学生在进入中职学校学习前还没有接触过计算机，操作和运用就更谈不上了。……