对初中英语课堂有效教学策略的研究
2014-10-21唐纬
中学生导报·教学研究 2014年39期
唐纬
摘 要:“有效教学”指教师的教学活动能有效地实现预期的教学目标,能够有效地促进学生的学习及综合素质的提高。初中英语课堂的有效教学,对于提升学生的学习热情、学习效果和学生的英语综合能力都有着很大的帮助。
关键词:初中英语;有效教学;策略
引言:在新课程理念下有效的英语教学要以学生的进步和发展为宗旨,教师必须具有一切为学生发展的思想,运用科学的教学策略,促进学生的听,说,读,写真正地全面发展和个性发展。有效的课堂教学在完成教学任务,实现预期的教学目标的同时,激发和培养并保持学生的英语学习兴趣、促进学生的学习和发展,培养和提高学生的学习能力。
一、 初中英语课堂对有效性教学进行开展的必要性
1、时代的发展离不开对英语的学习
现如今是高科技信息知识时代,如果对英语一窍不通就等于这个人没有文化,更没有办法在社会上立足。然而如果可以把英语学习好,可以用标准的英语口语进行跟人沟通,不但能够使人与人之间的距离得到拉近,也能够作为自己在社会上四处通行的有效武器。自从我国举办北京奥运会以及上海世博会之后,更多的外国人陆续的来到了我们中国,因此学好英语变得越来越重要,这也对时代的发展有着很重要的影响。
2、学习英语关键在于课堂教学
目前有大部分学生在低年级的时候就已经对英语有了初步的认识和了解。不过因为学习方式不够系统化,所以学生学习英语的效果不够好。……
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