微型实验在高中化学课堂中的应用探究
2014-10-21吕泾英
中学生导报·教学研究 2014年39期
吕泾英
摘 要:微型实验由于具有实验成本低、实验安全性高、实验污染少等优于常规实验的优点,已引起了高中化学教师们的广泛注意,并得到了教师们的首肯。在高中化学实验课程中采用微型实验的方法能够让学生们参与到实验过程中来,让他们切身体会到知识的形成过程。化学教师要认真研究微型实验的特点,总结它的优点,真正提高化学实验教学的有效性。
关键词:微型实验;高中化学;应用
新课程标准指出高中化学的教学理念是要“以学生发展为本”,要“以提高学生的科学素养为宗旨”,要多采用以科学探究为主的多样化的学习方式,要让学生切实融入到知识的探究过程中来。而化学学科又是一门以实验为基础的学科,所以提高化学实验的教学水平对提高化学学科的教学效果至关重要。在众多化学实验方法中微型化学实验具有节省试剂、污染少、操作安全、节省时间等诸多优点,因而受到众多高中化学教师的推崇。
1、微型化学实验的优点
微型化学实验有利于降低实验成本,由于微型化学实验是在小于常规实验器材的微型化的实验仪器中进行的化学实验,运用少于常规量的化学试剂就能获取相关的化学信息,所以采用微型化学实验能在很大程度上降低实验成本。除此之外,在微型化学实验中还可以采用日常生活中的物品来代替实验器材,比如可以用一次性输液管来代替导气管,可以用各种小药瓶来代替集气瓶和试剂瓶,这样就能节约实验仪器的成本。……
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