英国大学多元化教育对我国高等教育的思考与启示
2014-10-21李霞
现代企业教育·下半月 2014年7期
李霞
摘 要:在全球化知识经济时代,作为高质量教育国的英国正不断推动教育产业的高速发展。多元化的教育顺应历史潮流,教育要实现教育多元化才能与当今多元化的全球社会相适应。英国作为现在大学重要的发源地,质素更是以其古老和传统而独树一帜,具有鲜明地文化个性。本文以探究英国大学多元化教育及对我国构建现代大学制度的启示。
关键词:全球化 多元化教育 启示
一、英国大学的五大文化概述
(一)制度文化
大学选择什么样的制度取决于如何理解大学。从有天主教主宰的学术领域到绅士教育,英国大学在不断地发展变革中促进和推动到目前,英国共有140多所大学。英国高校的制度体系分为宏观的政府对学校管理与联系、围观的学校内部自主管理运行两个层面。首先,政府为高校实现各自目标和任务提供必要的支持和保证,并成立相关的机构,直接面对高校提供资金支持和服务,并且负责监督和评估高校的政策执行和状况。然后,由大学内部管理机构来具体落实实施。一般英国大学内部的管理体制是委员会(理事会)决策下的校长负责制。
另外,英国大学的内部是通过管理重心偏向基层的管理模式管理的。[1]这不仅针对学生的课程选择、考试评判,以及学生的学习生活服务各方面管理的十分到位,而且对院校的教学质量有较完善的管理与监督。
(二)学院文化
学院制,是源于西方的大学教育模式,是指大学除了专业的系科设置之外,还设有多个具有不同程度独立性的学院或书院。……
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