教师人格魅力在高中英语课堂教学中的作用研究
2014-10-21罗春霞
中小学教育 2014年11期
罗春霞
摘要:英语教师应该具有渊博的知识,良好的品质修养,对自己有清醒的认识,以此塑造完美的人格,打造魅力英语课堂,充分展现当代教师的人格魅力,通过教师的人格魅力促进学生的学习。
关键词:英语教师;人格魅力;情感交流
一个具有人格魅力的教师,不但会使自己的课像磁铁一样深深地吸引着学生,还会对学生的品德、性格乃至人生都产生深远的影响。教师的人格魅力与课堂教学效果是有着密切联系的,教师只有在夯实学科基础知识的前提下,努力提高自身人格,用自己的人格魅力去打动学生,吸引學生,才能更有效地增强课堂教学效果。那么,在高中英语课堂教学中,教师的人格魅力体现在哪几个方面呢?
一、高尚的情操魅力激发学生学习兴趣
教师注重自己的仪表,衣着发饰,修饰打扮等,平时的衣着简单大方,朴素得体,干净整洁,符合教师的职业特点,给学生留下美好的第一印象,学生喜爱老师,才会对教师所教的这门课产生更大的兴趣,激发学习动机,产生好的学习效果。英语教师还要有一定的绘画能力,适当的简笔画能在教学过程中起到很大作用。除了能制作一些简单教具外,英语教师还应学会运用现代化教学手段进行教学,会操作电脑,进行课件制作。这种能力的发展必须从教师广泛的兴趣出发,从而更好地服务于教学中。教师还要有稳定的情绪,以满腔热情面对学生,在工作中,不能把坏的情绪带入课堂。……
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