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谈初中思想政治课的实效性

2014-10-21伍增元

中小学教育 2014年11期
关键词:实效性初中生现实

伍增元

初中阶段是青少年学生健康发展的关键时刻,也是青少年处于人生转性的重要时刻,更是青少年人生当中的一个重要的转折点。这一阶段的青少年,无论是在生理上还是在心理上,都发生着重大的变化。思想政治教育是素质教育的前沿阵地,是确立学生世界观、人生观、价值观的主阵地。加强思想政治教育是中小学坚持社会主义的办学方向、培养社会主义建设者和接班人的中心任务,初中生的思想教育已成为学校重视、家庭关心、社会关注的重要问题。

下面我就如何对初中学生进行思想政治教育谈些看法:

一、初中生思想政治教育实效性现状

研究初中生思想政治教育实效性问题,自然要把握初中生思想政治教育的实际效果。把握现状,一方面是对现实进行认识评估的需要,另一方面,只有知道现状,我们才能找到差距进而提高思想政治教育的实际效果。那么,现实中的思想政治教育实效性如何呢?从总体上说,我们的思想政治教育实际效果是好的,社会和国家是满意的。这种现实的原因是,党和国家一贯重视思想政治教育工作,既重视社会和单位的思想政治工作,也重视学生的思想政治教育工作。

初中生思想政治教育的实效性也存在着问题。尽管思想政治教育实效从整体上说是令人满意的,但不能否认其中也存在着问题。具体说有如下几个方面:

1.教育对象对教育内容的排斥和拒绝、逆反。

2.思想政治教育效果的巩固不够持久。……

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