怎样引导学生转变学习方式
2014-10-21马丽
读与写·上旬刊 2014年10期
马丽
摘要:随着现在学生的学习任务越来越繁重以及社会当中存在的愈发激烈的竞争,这些都使得学校还有老师对教学方式需要有一种全面的认识以及全新的改变,从以往传统的填鸭式灌输教育,到现在提倡学生要自主自觉自习,学习不应该只在课堂上面,也需要在课余,保持学生的学习兴趣才是现代教育的根本目的。本文对初中数学教学当中学生学习方式转变进行粗浅的探讨。
关键词:初中数学;教学方式;学习方式;改变
中图分类号:G633.34 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2014)19-0231-01
随着社会的发展以及人们思想解放程度越来越高,很多传统的方法都面临着改革的命运,其中教育这个关乎到个人前途甚至是国家前途的话题,是人们从来没有放弃过关注的焦点。初中教育当中,数学占据着非常重要的地位,可以说对于数学的学习不但是知识的吸取,同时也是对于自身逻辑以及思维的构建,只有合理科学的教学方法,才能够让学生受益终生。如何改变初中数学教学以往刻板无趣的方法,更好激烈学生的学习主动性以及创造性,是我们不断探索的内容。
1.要鼓励学生进行研究性学习
所谓"学习方式"就是为获取知识、技能等所采取的方法和形式。传统教学下的学生知识获得主要靠"机械记忆"、"题海战术"、课后"大补"等措施。学生基本上是单纯的接受式学习。其实际效益就是应试能力的"有效"提高,而无实际应用能力的提高。什么样的学习方式才是有效的呢?……
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