袁苑

体验是人生的必然经历，没有体验，哪有成长？同时，体验是知识内化的必要环节，内化必须在反复实践、多次体验中逐渐实现。而现实社会就像五彩斑斓的万花筒，以其缤纷绚丽的色彩吸引着孩子们。而我们学校的体验教育活动，就是要引导学生去做活动的主人，让他们用眼睛去发现，用心灵去感悟，用智慧去创造，在社会生活实践中明白道理，做知识丰富、心灵美好的新世纪新少年。以体验教育为宗旨，以学生为主、以活动为主、以情为主，让学生动起来、乐起来，亲自体验大千世界的多姿多彩，感悟生活的真、善、美。

一、让孩子们从趣味中体验快乐。

求知、求新、求乐是少年儿童的天性，活动唯有丰富多彩、活泼新颖、适合孩子的趣味才具有吸引力和感染力，才能使他们从中体验什么是真正的民族精神，什么是做人的道理。有位教育家说过：“体验是一种技巧、一种艺术，为了体验而体验、缺乏童趣的‘苍白体验是不可取的”。体验是人们在实践中亲身经历的一种内心情感活动，是一种对情感的感知方式。所有体验活动实质上是使体验者在自己已有的感受、认识、经验的基础上深化认识过程。而孩子们参加活动往往凭兴趣，所以说活动有趣，则可使孩子们在活动之前产生期待的急切心理，自觉主动地做好准备，在活动中尽力而为，做出好的成果，而活动后仍可使孩子们留下深刻的记忆，让孩子们由景生情，由景知意。因此要使体验活动有趣就要做到以下几点：