黄丽红

绘本，是一种以简练生动的语言和精致优美绘画紧密搭配而构成的儿童文学作品。绘本不只是具体形象地呈现图画，绘本创作者以丰富的图像信息来传递思想和用意，这类书特别强调视觉传达的效果，版面大而精美，它还有许多耳熟能详的别名，像小人书、连环画、图画书等等，都是我们童年时期的最爱，而如今绘本以它更加精妙的语言文字和明快引人的画面让现在的孩子爱不释手。

学龄前儿童正处于“读图”年龄段。图画书对孩子的视觉震撼比知识效果更为直接。图画书对儿童情感、想像力灵敏度以审美感的启迪，正是他们日后成功与快乐生活源泉。正是这样的背景“绘本阅读”悄悄进入我们视线，绘本阅读可以与大师对话，能尽情感受童年精妙，分享和陶醉穿越时空跨越文化直抵心灵的温暖与感动，让孩子爱看书、乐看书、会看书，所以我认为在组织幼儿绘本阅读中应注意以下问题。

1、以导促读、以情激趣。给本阅读教学因为是在幼儿园开展。必须抓住幼儿识字少、注意力不集中的特点，教师们应该投入更多的感情读故事，用生动、夸张的手法来呈现故事。用动作、神态辅助语言来“渲染”故事，用预告精彩片段来吸引孩子们的注意力，激发幼儿打开绘本一探究竟的阅读热情，使阅读过程变为悦读过程，在轻松、愉快中感悟主题。

2、注重方式，留有空间。只有自己感悟得来的东西才是记忆最深的刻印的。绘本简明的文字……