韩静

摘 要：儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步型成良好的语言习惯，是发展智力、口才、书面表达能力，理解能力的前提，将受益终生。教师要把握这个时机，采取科学的方法和态度去培养和锻炼孩子的语言表达能力。当然，培养语言能力的方法多种多样，教师要善于针对自己孩子的生理和心理特点，抓住他的兴趣，选择适当的时机，捕捉技巧方法进行语言训练。但要遵循一项原则：寓教于乐，在玩中学习，让孩子在轻松自由的状态下不知不觉地提高幼儿的口语表达能力。

关键词：语言表达；创设；语言交流；习惯

幼儿期是语言发展的关键期，语言的掌握对幼儿智力的发展有着极其重要的意义，而口语表达能力的培养又是整个幼儿语言训练的中心环节。因为语言是思维的工具，语言的水平往往标志着思维的水平。语言发展如何是鉴别到学生智力高低的一个重要的标志。戴尔.卡内基说：“一个人的成功，约有15%取决于技术和知识，85%取决于口才艺术”。儿童期是发展口语的最佳期，抓紧这个时期逐步型成良好的语言习惯，是发展智力、口才、书面表达能力，理解能力的前提，将受益终生。如何提高孩子的语言表达能力呢？

一、培养幼儿语言表达的兴趣

要对孩子进行学习语言的兴趣培养。众所周知，兴趣是最好的老师。其实，许多家长在生活中，已经开始培养孩子学习语言的兴趣。例如：给孩子讲故事、听故事碟片。但这些仅仅是初步的培养，因為孩子从喜欢听到自主地学需要一个过渡。……