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浅析新课改下高中生英语口语交际能力的培养

2014-10-21王新辉

中学生导报·教学研究 2014年40期
关键词:培养英语

王新辉

摘要:培养中学生英语口语交际能力是现今高中英语教学的必然要求。但受到应试教育的影响,在高中英语课堂教学中,中学生的英语口语交际能力的培养一直没有得到应有的重视。本文分析了英语口语交际能力的重要性,提出了培养学生英语口语交际能力的具体策略。

关键词:英语;交际能力; 培养

教育部颁布的《普通高中英语课程标准》(实验)明确提出 :高中阶段英语教学要培养学生英语语用能力,用英语进行恰当的交流的能力。由于长期受到应试教育思想的束缚,目前的高中英语课堂更偏向语法、句型、笔头能力的训练,对于高中生的英语交际能力没有做到足够重视,以至于高中生普遍面临这样尴尬的局面。面对英语习题时可以顺利解答,但在读英语课文,或者做听力训练时就会无比吃力。甚至有些高中生不但發音不准,还不会说英语。在此背景下,如何提高学生的英语交际能力就显得尤为重要了。

一、提高英语口语交际能力的重要性

近年来, 随着改革开放步伐的加快, 对外交往日益频繁, 国与国之间的交流也越来越广泛, 特别是社会信息化提高, 国际互联网的开通使更多的人足不出户便涉及到英语交际。这对于我们的英语教学确实有着重大的实际意义。

这是因为英语教学不仅是传授语言知识, 更重要的是培养学生的交际能力, 培养他们应用英语进行交际的能力。仅仅学会一门外语的语音、语法规则和掌握一定量的词汇并不意味着学会了这门外语能顺利地进行交际。……

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