黄俊卿 盛卫超 丁士拥

摘 要：随着现代战争作战模式和军事需求的不断变化，军队院校工科研究生培养面临着前所未有的困惑。在新形势下，工科研究生培养如何取得更大成绩和突破，是摆在军队院校工科研究生培养工作面前亟待解决的问题。结合实际情况提出了4个方面的主要举措，以不断满足用人单位对于高层次应用型人才的迫切需求。

关键词：军队工科院校 研究生培养 应用型人才

中图分类号：G64 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2014）2（b）-0000-00

自20世纪末至本世纪初以来，在现代科技的综合作用下，战场上的作战模式、作战速度、作战节奏等都较传统作战发生了很大变化，呈现出自动化、智能化、一体化的特征，要求参战人员知识成体系、技术能力可兼容，单纯的所谓“指挥艺术”已经落伍，“知识技术型指挥”才真正符合现代作战的需要。“应用型”这样一个有些“势利”的词语成了近年来工科研究生培养工作中的一个关键词；“面向任职岗位”、“适应第一任职需要”等所谓的“培养理念”被添加到军队院校工科研究生的培养方案之中；大量的层次相对较低的“实践课程”添加到课程内容体系中，用以标榜工科研究生“实践能力”培养方面的改革行动……，“应用”、“创新”、“需求”，“培训”和“培养”的内容夹杂在一起，对原本按部就班的工科研究生培养过程及内容产生了一些触动。这些新情况对军队院校的工科研究生培养工作提出了新的要求。

1工科研究生培养面临的困惑

军事学学科作为中国化的特色学科，在军队院校存在和发展已有20余年时间。