构建电气工程专业实践创新能力的实践教学体系
2014-10-21陈健
中国科教创新导刊 2014年5期
陈健
摘要:随着我国社会主义市场经济体制的不断发展和完善,市场竞争越来越激烈,社会企业对学生的实践创新能力提出了更高的要求。实践教学作为大学人才培养的重要环节,对于提高学生的创新能力、實践能力以及综合素质具有重要的作用,尤其是电气工程专业等理工类学科,对学生的实践创新能力的培养尤为重要。本文讨论了新形势下我国电气工程专业学生实践创新能力培养教学体系存在的问题,并提出构建电气工程专业实践创新能力的实践教学体系总体思路和建设意见。
关键词:电气工程;实践教学体系;问题;思路;措施
中图分类号:G420 文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2014)02(b)-0000-00
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善,社会对人才的实践创新能力要求进一步加大,生产单位要求学生具有较强的分析问题、解决问题的能力,这对学校的实践教学环节提出了更高的要求。然而,目前我国理工类的高校毕业生的实践创新能力较弱,毕业后需要经过用人单位长时间的培训才能够成为高级的工程人员。造成这种现象的主要原因就是很多高校教学设备资源紧缺,实验和教学条件等多方面因素受到限制,导致很大一部分的高校只注重理论知识的教学,而忽视了对学生实践能力的培养。此外,学校对学生的考核也只注重书本知识,往往根据学生的试卷成绩来评估学生的学习成果,而对学生的动手能力和实践创新能力的考核缺乏足够的重视。……
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