文娟

【摘 要】本文主要探讨了高职院校基础英语与专业英语教学的有效结合。高职英语教学强调基础性和实用性，因而在高职英语教学中教师既要注重学生的英语基础，通过各种教学手段不断夯实学生的英语基础，提升学生的英语能力，为专业英语教学做好相应的准备。同时，在基础英语教学中不断融入专业英语，突出专业英语的“新”意，使学生能用英语将自己的专业知识表达出来，为今后的工作做好准备。

【关键词】基础英语 专业英语 有效结合

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）22-0088-02

在经济全球化浪潮的冲击下，中国在经济、文化等各个方面与世界各国的交流、合作日益频繁，中国经济的各个方面越来越深入地融入世界经济中，高职毕业生用英语直接与外商及各类涉外工作对象交流交际的现象越来越普遍，以英语作为媒介从事相关领域工作的要求越来越迫切。针对这一实际变化和需要，教育部高教司于2000年11月颁布了《高职高专教育英语课程教学基本要求》（以下简称《基本要求》），其中规定：“高职高专英语课程的教学目的是，经过一定学时的教学，使学生掌握一定的英语基础知识和能力，具有一定的读、写、听、说的能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动中进行简单的口头书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。”《基本要求》明确提出了“以实用为主，应用为目的”的教学目标，强调了高职英语教学的基础性、适用性和自主性，突出英语应用能力的培养。……