旅游服务礼仪课程教学中学生职业素养的培养
2014-10-21吴亚娟
学园 2014年22期
吴亚娟
【摘 要】旅游从业人员形象是我国旅游业的“窗口形象”,当前在校的旅游专业学生将是几年后旅游服务行业的主力军,而社会对旅游从业人员的素质要求也在不断提高。据调查,目前旅游企业不仅要求员工具有较好的知识基础、实践技能,更要求具有良好的道德修养和职业素养,因此旅游职业素养的培养是学生适应旅游工作岗位乃至后续发展的重要基础。本文将着重阐述旅游服务礼仪课程教学中如何培养学生良好的职业素养。
【关键词】旅游服务礼仪 学生职业素养
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2014)22-0086-02
旅游业是当今世界经济发展最快的“绿色朝阳产业”,而且是我国的窗口行业。作为窗口行业形象代表的旅游从业人员一般都是与客人直接接触,旅游从业人员的形象气质、谈吐、举止等礼仪行为会给客人留下比较深刻的印象。当前在校的旅游专业学生将是几年后旅游服务行业的主力军,而社会对旅游从业人员的素质要求也在不断提高。据调查,目前旅游企业不仅要求员工具有较好的知识基础、实践技能,更要求具有良好的道德修养和职业素养,因此旅游职业素养的养成是学生适应旅游工作岗位乃至后续发展的重要基础。下面将着重阐述旅游服务礼仪课程教学中如何培养学生良好的职业素养。
一 旅游服务礼仪课程对培养学生职业素养的重要性
1.本课程行业特色鲜明,对学生职业能力培养和职业素养养成有主要支撑与明显促进作用……p>
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