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在彷徨中呐喊

2014-10-21邬吉丽

学园 2014年22期
关键词:内涵思想

邬吉丽

【摘 要】鲁迅作为中国现代最伟大的思想家、启蒙家和文学家,他的思想历来是学界研究的重要课题,而其中最独具价值的是他的“立人”思想。这一思想为中国人奋起反抗各种压迫提供了最具社会价值和现代思考的基础,也是我们全面了解鲁迅思想的一个窗口。本文以论述鲁迅“立人”思想的内涵和形成过程为主,试图为鲁迅的“立人”思想理清脉络。

【关键词】鲁迅 “立人”思想 内涵 形成过程

【中图分类号】I06 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2014)22-0068-02

对于当代中国人来说,鲁迅是一个无法忽视的精神存在。作为中国现代启蒙主义思想家和文学家,作为中国现代知识分子话语的奠基者和现代文化的立法者,鲁迅和鲁迅思想所蕴含的社会文化价值是不可估量的。在诸多观点中,鲁迅尤以“立人”思想的提出而最具伟大意义。

一 鲁迅眼中大写的“人”

古有成语“物以类聚,人以群分”,想必除去“志同道合”的意义外,其间还应包含着封建传统教育观念下的人伦意义,那就是凸显中和之美,以中庸为纲的为人处事之道。鲁迅对这种“不为戎首,不为祸始”、破坏人的个性发展、束缚人的思想解放的思想传统大为否定,他将“汝为国民”、“汝为世界人”等使人“不敢标新立异”的观点排开,从“类”和“群”中提炼出“个”的概念,作为其“立人”思想的前提。

首先,鲁迅认为这个“人”必须是真实的、具体的人,人的个性性格、思想意识和他所处的自然环境、社会环境紧密相连,是生存环境决定了人的面貌,所以这个“人”不是观念中的、空口谈论的人。……

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