孙剑

【摘 要】随着中国经济的发展和科技的不断进步，来华留学生人数在不断增加。在临床医学本科留学生全英文教学方面，目前面临着一些困难，包括师资力量不足、缺乏有针对性的教材、教学方式不习惯等，需要采取相对应的措施，如通过多种途径提高教师的英文水平、整合力量加强教材建设、充分运用多媒体技术以加深对学习内容的理解、改变传统教学方式等。相信通过多方面的努力，临床医学留学生教学水平会不断得到提升。

【关键词】传染病学 临床医学 留学生 教学

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）22-0063-02

随着中国经济的高速发展和科学技术的不断进步，国家综合国力的逐步提升，再加上南方医科大学的国际声誉和影响力在不断扩大，越来越多的留学生选择到我校接受高等教育。南方医科大学是首批30所具有资质招收本科临床医学专业（英语授课）留学生的院校之一，自2005年9月正式招生以来，至今已招收了9届共1000多名学生。这些留学生分别来自印度、巴基斯坦、毛里求斯、泰国、英国、韩国等20多个国家。该专业以我校五年制临床医学本科生培养目标为基本要求，参照教育部的《来华留学生医学本科教育（英语授课）质量控制标准暂行规定》和医学教育国际标准，适当考虑留学生来源国家对医学的需求及毕业后回国或到第三国服务的国际化要求，以培养医学基础知识扎实、临床技能规范、职业素质良好的国际通用型医学人才为主要目标，致力于使毕业生成为能够在医疗卫生服务部门提供医疗、教学、科研工作的专门人才。……