孟爱国　常玉荣　刘志勇

【摘 要】河北联合大学医学检验系着眼于未来经济与社会发展的现实需求，充分利用地方综合性大学教学资源，突出综合大学办学特色，立足于确立适应岗位技术需求的“能力本位”为核心的人才培养模式，完善课程体系，优化师资队伍和建立多元化的考核评价体系，努力培养高质量的应用型医学检验人才。

【关键词】能力本位 人才培养模式 地方综合性大学

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2014）22-0018-01

随着科学技术的长足发展，大量先进仪器和技术的涌入，使得医学检验取得了空前的进步，但是由于缺乏应用型的医学检验人才，导致其自身存在着创新能力低、技术整合能力差等不足，严重限制了其发展。以“能力本位”为核心，構建应用型医学检验人才培养模式，是新形势下地方综合性大学医学教育改革发展的趋势。“能力本位教育”是一种在典型的“能力中心”的教学模式下，以“能力培养为中心”的一种教育思想和课程模式形成的教育教学体系。河北联合大学医学检验系属于以地方综合大学为母体的医学类专业系，在综合性大学办学理念下，以满足社会人才需求为导向，按照医学检验的专业特点及学生就业趋向，优化教学内容、完善课程体系、建立多元化的考核评价体系、构建以“能力本位”为核心的应用型人才培养模式。在深化教学改革、提高人才培养质量以及特色建设等方面积累了一定的经验，取得了良好的成效。……