论新课改背景下的高中体育教学创新策略
2014-10-21刘红
中学时代 2014年4期
刘红
【摘要】随着新课程改革的不断深入,高中体育教学在选择创新型教学策略的时候,要跟教学方式的改进相辅相成。新时期的高中体育教学,要不断改善教学现状,结合学生的实际选择合适的教学策略。本文就新课改背景下的高中体育教学创新策略进行了简要分析。
【关键词】高中体育 教学 创新策略
在学校教育中,体育教学是其中一个重要的环节,不但为学生提供了相对开阔的学习环境,还能充分考察学生的思维和实践能力,对于学生身体素质的提高有着重要的作用。根据新课改的要求,高中体育要根据学科的特点,从教学环节出发,探索教学方式创新,从而推动体育教育的发展。
一、快乐体育教学策略,培养学习兴趣
1.精选教学内容。在选择教材以及相应的教学内容的时候,要以学生的身心健康发展为主要的依据,选择那些适合高中学生实际的教学内同,还要结合学生的兴趣。兴趣是最好的老师,只有学生对体育产生了很大的兴趣,才能很好的调动其学习的自觉性和积极性,促进其体育知识的学习水平。比如,在进行篮球知识教学的时候,教材中有很多关于篮球技巧与战术的内容,要想在有限的体育课堂内把所有的内容都教给学生也是不太现实的。所以要根据学生的具体需求,对这些教学内容进行有重点的挑选,要重视教学内容的实用性。可以多给学生训练一些运球的技巧,还可以多教给学生投篮的技巧等等。……
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