论应用型测绘工程学生职业素质培养
2014-10-21赵琴霞
科学时代·下半月 2014年12期
赵琴霞
【摘 要】文章阐述了应用型测绘工程学生的职业素质,培养良好测绘人才职业素质的方法与途径。
【关键词】应用;测绘;学生;素质
在新形势下,企业对测绘专业人才的需求越来越高,对学生的职业素质也提出了更高的要求,这就促使学校教育要能够跟得上日新月异的测绘学发展步伐,培养出具有技术型、应用型及生产第一线型的符合社会需求的高素质复合型测绘学人。因此,高等院校测绘专业对于学生职业素质的培养将是至关重要的。职业素质是指一个人是否具备进入职业及能否胜任职业工作的条件,包括有能胜任职业的思想政治素质、职业道德素质、科学文化素质、专业技术素质、身心素质等方面。
测绘工程专业的教育目标是: 培养德、智、体、全面发展,具有一定的知识、技术、技能结构,具有良好职业素质,能面对不同职业岗位,能适应生产一线的高级应用型和管理型人才。学生职业素质的高低,不仅关系到学生的成才和成功,也关系到学校的声誉和生源,甚至关系到学校的生存和发展,以至对整个社会发展都起着重要作用。人们把职业素质教育比作高等院校素质教育的灵魂,这充分显示了职业素质教育的重要地位。
一、测绘工程专业学生应具备的职业素质
测绘行业或企业一线岗位要求的职业素质在中国市场经济不断完善的情况下,测绘作为国家经济建设、国防建设的一项先行性基础性工作,具有很强的科学性和技术性。……
登录APP查看全文
