孙厚生

【摘要】 数学教学是数学活动教学，是师生之间、学生之间交往互动、共同发展的过程，要充分调动学生的主动性和积极性，激发学生的学习动机，主动参与.

【关键词】 数学教学；师生互动

新课标指出数学教学是数学活动教学，是师生之间，学生之间交往互动、共同发展的过程.

为什么说数学教学是互动呢？

因为数学的本质是一种“沟通”与“合作”的过程.

教与学是不能分离的，教学的过程是师生之间进行平等对话的过程，这种对话内容包括：知识、信息、情感、态度、行为规范等. 对话的形式也多种多样，比如教师在课堂上的一个眼神都能表达对学生的关怀，能让学生感到亲切，并能增强自信.

如何进行互动式教学？

教学中教师首先要充分调动学生的主动性和积极性，要引导学生投入到学习活动中去，不断激发学生的学习动机. 比如，当学生遇到困难时，教师应及时给予鼓励和启发. 当学生取得进步时教师要充分肯定学生的成绩，树立其学习的自信心. 一定要改变传统的教学观念，仅把课堂教学看作是灌输接受. 教师只要求学生会“听”，认为“听”和“练”是学生学习的重要方法. 所以教师在课堂上只是不断提醒学生“注意听”“好好做”.

另外，教师要了解学生思考的情况，并有针对性地进行指导，切实起到“解惑”作用. 课堂上鼓励学生发表不同看法和见解，并参与学生讨论，师生双方产生积极的互动. 比如：经常问学生：“你是怎样知道这个结果的？”讲……