丁文洁

【摘要】“乐园”一词几乎在所有人的印象中，都有着同一个意思，那就是“幸福快乐的地方”。对于孩子们来说，生活在这样的一个乐园中，该是一件多么美好的事情啊……那么我们老师的任务就显而易见了，那就是如何把课堂变成乐园，引导学生快乐地学习！

【关键词】低年级；音乐教学；快乐学习

我试着问了一些学生，如果让你们将课堂比喻成一件东西，你们通常会想到什么？学生的答案真是千奇百怪，有的说像妈妈没烧熟的饭，吃上去夹生的；有的说像阴天，总是让人不那么舒服；有的说像是家里的煤气罐漏了气，难闻的味道……答案不尽人意，這让我反复思考——为什么孩子们不喜欢课堂呢？接着我又问了一些学生，那么学校开设的所有课程中，你们最喜欢上什么课呢？答案在我的预料之内，大部分学生回答的都是体育、美术、音乐这些小三门的课程，而说到主课，他们大部分的回答是英语课，至于语文、数学，喜欢这两门课的孩子真的是少得可怜……

在做完这项调查后，我的心里百感交集，喜的是很多孩子都喜欢上我的音乐课，忧的是大部分学生都排斥上课，该如何是好？接下来很长一段时间我都在思考这个问题，该怎么做，才能使孩子们喜欢上课呢？我向很多经验丰富的老教师取了经，然后回家细细琢磨，找寻原因和方法。可是光靠思索肯定是得不到答案的，原因和方法还是主要靠结合课堂教学才能被发现，因此我开始通过上课来证实自己所苦苦找寻的原因和方法。