海进宝

【摘 要】随着国内教学的不断发展，教师们为了使初中思想品德课堂教学达到显著地效果，不断的去讨论新的教学方法，并且把新的教学方法付诸实践。在教育教学的研究与探讨中发现互动教学不仅能够培养学生的自主学习能力，还能提高教师的教学质量，从而达到教育所需要的教学效果。

【关键词】初中思想品德 课堂教学 互动教学

由于传统的教学方式影响了学生的思维和智慧，阻碍了学生的自主学习兴趣和热情，这样不仅使得学生厌倦学习还会阻碍着学生的全面发展。而互动教学是与传统的教学相互对立的教学方式，它是素质教育的核心内容。因此，在初中思想品德课堂教学中实施互动教学是必要的。

一、初中思想品德课堂教学中的现状

1、正处于初中时期的学生，本来对事物就充满着好奇心，也正是对事物认知探索，知识架构建立起来的一个非常时期，然而现在的教育课本多少有些脱离实际，或者千篇一律等情况，所涉及的文章深浅不一，导致学生对于较为深奥的文章缺乏学习的动力。在初中的时候最重要的就是打好基础，为以后的学习做铺垫，而教师又忽视培养学生学习的兴趣，让学生容易形成抵触心理，即使学到了也是在生活中应用不上，过了不久就会被忘记了，而学生也因为感觉到学不到东西而变得厌恶这门学科。并且大多数教师普遍认为思想品德只要记住理论知识就能提高成绩，所以便让学生利用一切时间记住思想品德理论知识，而这样的制度往往忽视了学生的主体存在于兴趣发展。……