王玉君

【摘要】合理、灵活的导课方式能让我们的课堂气氛活跃起来，学生学习效果非常理想。中学思想政治课也是这样，导入方法多种多样，灵活多变，教学效果极其明显。我们在实际的政治课堂教学中，常用的导入方法概括起来有以下七种，说出来与大家共勉。

【关键词】中学；政治；导入；方式；浅析

方法一：开门入山法

开门入山法又叫直接导入法，就是在上课开始后，教师开门见山地介绍本节课的教学目标和要求、各个部分的教学内容、教学进程等，让学生了解本节课的学习内容或要解决的问题，以达到引起学生的有意注意。

方法二：以旧导新法

这是最常见的课堂教学导入方式。其特点是以复习已经学过或学生日常生活中已经了解的知识为基础，将其发展、深化，引导出新的教学内容，达到温故知新的目的。这种导入方式能使学生从已知的领域进入到未知领域，激发学生积极主动地去获取新知识的兴趣，这样不仅可以帮助学生巩固已学过的知识，加强新旧知识的联系，使学生易于明确本节课的教学目的、任务和重点，而且也易于激发学生探求新知识的欲望。

例如：在讲《树立正确的价值观》一课时，首先问学生“什么是价值？”学生回答在高中一年级里学过的价值的含义是“凝结在商品中的无差别的人类劳动。”在经济学中如此定义，那在哲学中是怎么定义“价值”的呢，从而引出哲学中“价值”的含义，进而导出“价值观”的含义。

方法三：提问式引入法