摘 要：教学最基本的形式是课堂教学，评价是教学活动的重要组成部分。课堂是学生学习的主陣地，高效的课堂教学是保障学生学习的基本条件，也是落实新课改理念的必要条件。通过有效的教学评价，提高英语课堂教学的高效性。

关键词：课堂教学；有效评价；高效课堂

教学评价是教学活动的一个重要组成部分，是对教与学的状况作出价值判断和量化评估，能对课堂教学产生直接的导向作

用。有效的教学评价有助于教学目的的达成，提高课堂教学效率。新课改强调，英语课程的评价体系要体现评价主题的多元化和评价形式的多样化，关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果，使学习过程和结果达到和谐统一，从而助推高效课堂的生成。

一、培育学生情感，为高效课堂奠基

心理学研究表明，轻松的学习氛围能使学生以愉快的心境学习、思考，并获得知识，有利于培养学习兴趣。英语教师既要给学生传授知识，也要注重外语教学中的情感因素，把英语教学与情感教育有机地结合起来，创设各种合作学习活动，促使学生互相学习、互相帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神。

育人为本，爱心是根，爱心和责任心是有效教学的前提。教师要自然地亲近学生，与学生谈心，观察学生情绪的变化，和学生一起反思学习过程和学习效果，指导他们获取学习英语的最佳方

法，让学生在获得知识和提高能力的同时形成积极的学习情感态度，从而建立和谐的师生交流渠道，使课堂始终充满轻松愉快的氛围，可以极大地激发学生学习英语的内在动力，为高效课堂奠基便成自然。……