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浅析创新教育模式在高校钢琴教学中的探索与实践

2014-10-21陈静

北方音乐 2014年7期
关键词:高校

陈静

【摘要】在音乐教育中钢琴是重要组成部分之一。在全球文化不断发展的大潮中,创新在音乐教学中的地位不断提高,音乐教学理论与实践操作变得丰富起来,当今钢琴教育不断更新使其在音乐教学中的价值内涵不断丰富起来。钢琴教学想要更好适应人类社会发展,首先就应开展创新教育。创新教学是以开发学生综合素质为基础,全面提升民族竞争力的教育。文章针对在钢琴教学中引入创新教育部分理论进行探讨,提出钢琴教育中创新教学理念。

【关键词】高校;钢琴教学;创新教育模式

钢琴教学就是使受教者认知文化习俗,体验生活与情感,实现文化价值,使得创造力凝炼于艺术作品中,进而达到创新教育。对于这种教学实践活动想要探索与实施,必然要有创新教育理论的指导。本文主要介绍如何激发创新意识、如何发展创新能力、教师如何提高创新能力等,并将传统钢琴教学与创新钢琴教学进行比较。

一.激发学生的创新意识

(一)激发式教学

在传统钢琴教学中,教师应根据教学进度与学生接受情况制定教学计划。激发式教学是指学生与教师一起制定计划,具体表现为教师在制定教学的大体方向之后,向学生征求意见,再对教学内容进行调整,这样可激发学生思考自身的学习目标与学习方式。之后将制定好的计划与教师商量,使得学生能够清楚知道自己的学习目标,进而配合教师积极完成教学计划。……

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