岳晓洁

摘 要：随着国家对教育的关注，我国学校教育制度的改革，当前的学校教育是以学生为中心开展一切教学活动。在学生学习的过程中要对学生的自学习惯、乐学习惯进行培养，尤其是对于低年级的学生而言，因为年龄、兴趣等特性，他们会将大部分时间花费在其他事情上。为了提升低年级学生的教学质量，对低年级学生的自主学习习惯进行培养非常有必要。

关键词：低年级学生 自学习惯 重要性

学生在学习过程中形成的习惯会影响学生今后的学习，而习惯是一种自觉性的行为，低年级学生的自主学习行为较低，对学习产生的兴趣不高，而小学是学生学习的第一阶段也是学习习惯形成的最佳时期，为此在低年级学生的教学中，需要对学生的自主学习习惯进行培养，为低年级学生今后的学习打下良好的基础，让学生形成良好的自学习惯。

一、让学生使用工具书，培养低年级学生主动查阅工具书的习惯

当前低年级学生在学习的过程中使用的参考书、工具书等都是学生的无声教师。例如字典，当低年级学生在阅读学习的过程中遇到生词、生字，就需要及时地通过参考书、工具書等进行查阅，对自己的不认识、不理解的字、词进行认证。教师在教学中需要引导学生遇到不会的生字利用自己的学习工具进行查阅，培养学生使用学习工具书的习惯。对于低年级学生，教师需要教会他们如何利用工具书进行学习，将工具书的使用方法等教给学生，引导学生使用学习工具。……