刘俊峰

做老师难，做好教师难，做让学生喜欢的教师更难。为了学生，我力争做学生喜爱的教师，让学生爱上英语课。我潜心阅读《给教师的一百条建议》，受益匪浅。书中的建议和劝告看似浅显，实际上是苏霍姆林斯基完整的教育思想体系，涉及教师经常遇到的棘手问题。书中用了很多的事例和体会，把枯燥的教育学、心理学的基本观点阐述得生动、明白，读来令人倍感亲切、深受启发。而今细细地品读这本书，颇有感触。

一、做一个有爱心的人

苏霍姆林斯基曾经有个十分精彩的比喻，他说：“教师要像对待荷叶上的露珠一样，小心翼翼地保护学生的心灵。晶莹透亮的露珠是美丽可爱的，却又是十分脆弱的，一不小心，露珠滚落，就会破碎不复存在。学生稚嫩的心灵，就如同露珠，需要教师和家长的百般呵护。”这种呵护也就是爱！

当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。老师的爱要全面、公平，全面公平地热爱每一个学生。对待犯了错误的学生，如果你给他阳光，他会回赠你欢愉；你给他清泉，他会回赠你明爽；你给他良药，他会回赠你成熟；相应的，你给他乌云，他便会还你黑暗；你给他沙漠，他会还你冷漠；你给他荆棘，他还你心痛，而且这种痛为时长久，影响深远。

优秀学生是相似的，“差生”却各有各的“差法”。……