尹哲峰

【摘  要】随着高等教育由精英教育向大众化教育的不断转变，办校规模越来越大，学生人数越来越多，对教务管理的要求也越来越高。教务管理部门作为高校教育的重要构成环节，只有不断提高其管理水平与服务水平，才可以充分发挥教务的品质与作用，为学校、教师、学生提供更好的服务。

【关键词】高等教育  教务管理  现状  途径

【中图分类号】G647           【文献标识码】A           【文章编号】1674-4810（2014）34-0044-01

教学工作是高校工作的核心内容，教务管理是高校管理的重点内容，教务管理水平与质量对高校教学质量有直接影响，是提高教学质量与高校管理水平的基础与前提。

一 高校教务管理现状

1.高校教务管理制度落后，人员更换频繁

教务管理是学校最辛苦、最烦琐、最基层的管理工作，内容包括课程安排、业绩考评、调课与停课、工作量核算、对突发事件进行处理等。在开展教务管理工作的时候，涉及内容非常多，工作较为烦琐，具有很强的时效性，非常容易出现失误，导致出现教学事故。教务工作面临责任大、待遇较低、领导重视程度低的问题，在地位、待遇等方面和教师及其他行政人员相比差异较大。一些高校领导缺乏对教务管理工作的重视，在开展具体工作的时候，只是对相关数据进行简单的处理，导致管理工作深度不足，有关规章制度不完善。一直以来，大部分高校在教学管理中，均存在人员重使用、轻培养的情况，导致工作任务较为繁杂，缺少足够的活力;交……