吴剑

【摘要】圆锥曲线作为高中数学解析几何的重要组成部分，主要采用了坐标的方法研究圆锥曲线的性质，诠释圆锥曲线的几何意义.同时，圆锥曲线与生活、自然科学和社会科学等学科都有着极为紧密的结合，因此，对于高中数学圆锥曲线教学现状分析及研究是很有必要的.

【关键词】高中数学;圆锥曲线;教学现状

圆锥曲线作为高中数学中极为重要的组成部分，其目前的教学现状存在着许多可喜的成果，当然，也存在着一些不利的因素.

一、高中数学圆锥曲线教学现状分析

1.教师教学现状分析

首先我们必须积极地看到在圆锥曲线教学过程中，广大教师都能深刻认识到圆锥曲线的重要性.不管这种认识是从数学思维的素质出发，还是从高考重点的要求出发，现实的情况是教师们在教授圆锥曲线时往往会花比一般课程更多的时间和学生进行详细讲解.

其次，这种重要性的认识并不意味着高中数学圆锥曲线教学现状的良性发展，辩证地看待，我们会发现其实很多老师在认识学生的问题和理解方面都缺乏必要的信心.他们总是以自己往常的经验去解决所谓的“圆锥曲线”，而从未接受或者认可过学生们在圆锥曲线方面的创新想法.这样对于圆锥曲线的教学显然是极为不利的.

再者，目前对于圆锥曲线的教学依然是传统的平面教学，往往是老师在黑板上作出圆锥曲线的图形，再在短时间内催促学生进行大……