穆建慧

【摘要】随着教育改革的不断发展，“教师中心论”与“学生中心论”的极端教育主张也相继被推翻。如今，我们倡导“教师为主导、学生为主体”的教育主张，这就对学生与教师的课堂互动提出了更高的要求。本文中，笔者将基于互动式教学应用的必要性，就互动式教学在小学语文教学中的应用进行探究。

【关键词】互动式教学；小学语文教学；应用

【中图分类号】G622 【文献标识码】A

传统的教学模式只注重教师单方面知识的传授，忽视学生个体的接受能力，造成教学效率低下的状况。因此，基于提高小学语文教学质量的最终目的，将互动式教学应用到小学语文教学中势在必行。

一、互动式教学应用于小学语文教学中的必要性

互动式教学可以一定程度上解决目前小学语文教学中出现的一些问题，对弥补语文教学的不足具有重要意义。它不仅可以提高学生学习的效率，同时有助于教师创新教学模式和教学方法，提高教学质量。因此，互动式教学巧妙应用于小学语文的教学中十分必要。这种必要性主要有以下三点：一是互动式教学有利于良好师生关系的建立。它拉近了师生心灵之间的距离，促进师生无障碍地沟通交流，有助于活跃课堂氛围，提高教师教学效率。二是互动式教学有助于激发学生的创造性思维，培养学生探疑、析疑、解疑的能力。互动式教学可以创造生动活泼、温馨和谐的课堂学习氛围，更有利于开启学生思维之门，在同同学的交流互动中提升综合能力。……