包山

摘 要：初中体育是比较重要的一门学科，不仅是中考过程中必考的一门学科，同时也是可以培养学生综合能力和素质的课程。但是这门课程的传统教学过程和方法都比较枯燥，而且运动量大，会给学生带来一定的疲惫感，因此，初中体育教学的效率并不可观。在这样的情况下，激发学生学习体育的兴趣就显得尤为重要。就对初中体育教学中兴趣教学法的应用进行探讨和分析。

关键词：初中教育；体育教学；兴趣教学法

一、通过小组教学激发学生的学习兴趣

随着我国新课程改革的不断深入，对教育的要求也越来越严格，教师在进行授课的过程中，也渐渐感觉到合理运用有效教学方法的重要性。小组教学法是一种有效的教学方法，可以让学生学会与他人合作交流，并且激发学生的学习兴趣，使学生可以投入教学当中。如，教师在对“羽毛球”进行授课的过程中，就可以通过小组教学激发学生的学习兴趣。老师先对羽毛球的基本姿势以及概念进行讲解，之后把学生每2个人分为一个小组，进行两组之间的双人羽毛球对抗比赛，这样的分组教学不仅能让学生对课上讲授的知识进行复习和回顾，同时进行分组对抗也激发了学生的动力，进而提高了学生学习的兴趣，对教学有着重要的作用。

二、活跃课堂的教学氛围，激发学生的学习兴趣

教师在授课的过程中总是用传统的教学方法作为借鉴，授课的过程过于枯燥，无法激发学生学习的兴趣，在这样的情况下老师就要改变课堂的教学模式，营造一种活跃氛围，让学生对教学产生兴趣。……