浅议农村学校高效课堂与素质教育
2014-10-21史晓枫
新课程学习·中 2014年10期
史晓枫
摘 要:高效教学是高效学习的保证,学生的学习效率直接取决于教师的课堂教学效果。提高学生的素质,就是提高全民族的素质,学生是祖国的未来,他们是未来的建设者。
关键词:高效课堂;素质教育;道德品质
初中思想品德课在初中课程体系中占有重要的地位,是学校德育的主阵地。如何构建一节高效的思想品德课堂教学,是每一名任课教师都在不断追求的目标。教师的教学需要有效果,而且是极好的效果。同时高效教学是高效学习的保证,学生的学习效率直接取决于教师的课堂教学效果。农村基础教育阶段的课堂教学,因为地域和生源的关系,较之城市具有一定的差别,怎样构建高效的农村课堂教学,不断推进素质教育,是我们的永恒课题。下面结合自己的教学实践谈谈高效课堂与素质教育的关系。
一、正确认识素质教育的理念
21世纪是一个以创新为主题的世纪,这个世纪的人才培养标准也发生了根本的变化。進入21世纪以来,我国一直大力提倡素质教育,更新人才标准的理念。尤其是十几年来开展的新课程改革,更是将我国的基础教育及素质教育推向了一个新的高度。人才的标准首先要具有创新的意识,还有具备创新的能力。教育的任务不仅要传授知识,还要培养能力,使学生形成终身学习的能力。这是新时期素质教育的重要体现,也是新课程改革的重要理念。
二、正确认识高效课堂的意义
高效课堂是指在一定时间内用最小的投入换取最大的教学效果,学生的学习能力明显提高,这是高效课堂的标志。……
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